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¿Qué se Considera una Discapacidad en Estados Unidos?
En Estados Unidos, el concepto de discapacidad es amplio y se define de varias maneras dependiendo del contexto en el que se use. Generalmente, una discapacidad puede referirse a una condición física, mental, sensorial o cognitiva que limita una o más actividades importantes de la vida diaria.
Definición General de Discapacidad
La definición de discapacidad varía según el contexto, pero hay dos marcos principales que ofrecen definiciones clave: la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) y la Administración del Seguro Social (SSA).
Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)
Promulgada en 1990, la ADA es una ley de derechos civiles que prohíbe la discriminación contra individuos con discapacidades en todas las áreas de la vida pública, incluyendo trabajos, escuelas, transporte y todos los lugares públicos y privados abiertos al público en general. Según la ADA, una persona con discapacidad es alguien que:
- Tiene una condición física o mental que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida.
- Tiene un historial o registro de tal condición.
- Es percibido por otros como alguien con una condición discapacitante.
Administración del Seguro Social (SSA)
La SSA proporciona beneficios a personas con discapacidades a través de dos programas: el Seguro de Discapacidad del Seguro Social (SSDI) y la Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI). Según la SSA, una discapacidad se define como la incapacidad de realizar cualquier actividad remunerada sustancial debido a una condición médica que se espera que dure al menos 12 meses o resulte en la muerte. Esta definición es más estricta que la de la ADA y se centra en la capacidad de la persona para trabajar.
Tipos Comunes de Discapacidades
Las discapacidades pueden ser físicas, mentales, sensoriales o intelectuales. Aquí hay una descripción general de los tipos más comunes:
Discapacidades Físicas
- Problemas de movilidad: incluyen condiciones que afectan la capacidad de caminar o moverse, como la parálisis, amputaciones y esclerosis múltiple.
- Condiciones crónicas: enfermedades como la artritis, enfermedades cardíacas y diabetes que afectan las funciones diarias.
- Lesiones cerebrales traumáticas: afectan la movilidad y las funciones motoras.
Discapacidades Mentales y Psicológicas
- Trastornos de salud mental: depresión mayor, trastorno bipolar, esquizofrenia y trastornos de ansiedad.
- Trastornos del desarrollo: autismo, síndrome de Asperger y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
Discapacidades Sensoriales
- Pérdida de audición: incluye desde la pérdida parcial hasta la sordera total.
- Pérdida de visión: desde baja visión hasta ceguera total.
Discapacidades Intelectuales
- Discapacidad intelectual: condiciones que afectan el funcionamiento intelectual general y el comportamiento adaptativo.
- Trastornos del aprendizaje: dislexia, disgrafía y discalculia.
Evaluación y Diagnóstico de la Discapacidad
El proceso de evaluación y diagnóstico de una discapacidad varía dependiendo del tipo de discapacidad y el contexto en el que se realiza la evaluación. A continuación se presentan algunos de los métodos comunes utilizados para evaluar discapacidades:
Evaluaciones Médicas
- Exámenes físicos: realizados por médicos para diagnosticar condiciones físicas.
- Evaluaciones psiquiátricas y psicológicas: realizadas por profesionales de la salud mental para diagnosticar trastornos mentales y psicológicos.
- Pruebas de diagnóstico por imágenes: radiografías, resonancias magnéticas (MRI) y tomografías computarizadas (CT) para diagnosticar lesiones internas y condiciones crónicas.
Evaluaciones Funcionales
- Evaluaciones de habilidades funcionales: determinan la capacidad de una persona para realizar actividades de la vida diaria y trabajo.
- Pruebas de capacidad laboral: utilizadas por la SSA para determinar si una persona puede realizar un trabajo remunerado.
Evaluaciones Educativas
- Pruebas de inteligencia: utilizadas para diagnosticar discapacidades intelectuales.
- Pruebas de rendimiento académico: determinan la presencia de trastornos del aprendizaje.
Marco Legal y Derechos de las Personas con Discapacidad
Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)
La ADA protege a las personas con discapacidades contra la discriminación en el empleo, servicios públicos, lugares públicos y transporte. Las principales disposiciones incluyen:
- Empleo: los empleadores deben proporcionar ajustes razonables a los empleados con discapacidades, siempre y cuando no causen una dificultad excesiva.
- Servicios Públicos: las entidades gubernamentales deben hacer sus servicios accesibles a las personas con discapacidades.
- Lugares Públicos: los negocios y organizaciones no gubernamentales que ofrecen servicios al público deben garantizar que sus instalaciones sean accesibles.
Ley de Rehabilitación de 1973
Sección 504: prohíbe la discriminación basada en la discapacidad en cualquier programa o actividad que reciba asistencia federal.
Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA)
Garantiza la educación pública gratuita y adecuada para los niños con discapacidades, asegurando que reciban educación especial y servicios relacionados que se adapten a sus necesidades individuales.
Ley de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) y Seguro de Discapacidad del Seguro Social (SSDI)
Proveen beneficios financieros a personas con discapacidades que cumplen con los requisitos médicos y de ingresos establecidos por la SSA.
Desafíos y Barreras para las Personas con Discapacidad
A pesar de las protecciones legales, las personas con discapacidades a menudo enfrentan varios desafíos y barreras:
- Barreras Físicas
- Falta de accesibilidad en edificios públicos y privados.
- Transporte público no accesible.
Barreras Sociales y Actitudinales
- Estigma y discriminación por parte de la sociedad.
- Falta de conciencia y comprensión sobre las discapacidades.
Barreras Económicas
- Dificultad para encontrar empleo debido a prejuicios.
- Costos elevados de tratamientos médicos y equipos asistivos.
Barreras en la Educación
- Acceso limitado a recursos y apoyos educativos adecuados.
- Falta de capacitación de maestros para atender las necesidades de estudiantes con discapacidades.
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